校企合作|重慶大學(xué)機械與運載工程學(xué)院師生一行40余名師生到訪藥友
▼本文來源于重慶大學(xué)機械與運載工程學(xué)院官網(wǎng)
為了幫助學(xué)校同學(xué)們增加對畢業(yè)求職和職場環(huán)境的認(rèn)識,并且增進(jìn)用人單位和同學(xué)們之間的相互了解。2023年4月13日,重慶大學(xué)機械與運載工程學(xué)院20級輔導(dǎo)員李陽希老師和19級輔導(dǎo)員李為老師帶著重慶大學(xué)機械與運載工程學(xué)院和經(jīng)管學(xué)院的42位同學(xué)乘坐校車,來到了重慶市藥友制藥有限責(zé)任公司總部進(jìn)行參觀與座談。
藥友制藥成立于1939年,正值中華民族危難時刻,10余名華西協(xié)合大學(xué)愛國師生,親眼目睹了戰(zhàn)時中國缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀,以“謀醫(yī)藥之永遠(yuǎn)自給,藥學(xué)之逐日昌明,分擔(dān)建國復(fù)興工作”的創(chuàng)始宗旨,創(chuàng)立了藥友制藥。經(jīng)過80余年的發(fā)展,藥友制藥已成為一家擁有完整醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈的集團化、國家級重點高新技術(shù)企業(yè)。
乘坐校車到達(dá)公司后,本次參觀于下午三點正式開始。同學(xué)們先是在講解員老師的帶領(lǐng)下,來到了藥友制藥有限責(zé)任公司的研發(fā)中心進(jìn)行參觀。一塵不染的實驗室、整齊干凈的辦公環(huán)境、工作人員認(rèn)真細(xì)致的操作,讓參觀的同學(xué)們不禁發(fā)出了由衷的贊嘆。在同學(xué)們的心中留下了非常深刻的印象。
參觀完研發(fā)中心以后,同學(xué)們來到了行政樓的歷史展廳進(jìn)行了參觀。并且一起觀看了藥友制藥有限責(zé)任公司的宣傳片。同學(xué)們和老師由此產(chǎn)生了熱烈討論。大家深刻感受到了藥友公司的社會責(zé)任感和家國情懷。對于藥友公司“謀醫(yī)藥之永遠(yuǎn)自給,藥學(xué)之逐日昌明,分擔(dān)建國復(fù)興工作”的創(chuàng)始宗旨擁有了更深的理解和感悟。
參觀結(jié)束后,同學(xué)們稍作休息來到了藥友制藥的主會議室與公司領(lǐng)導(dǎo)展開了一場座談會。座談會上,先是由公司的hr老師為大家介紹了公司的目前發(fā)展情況和未來的發(fā)展目標(biāo)。接著目前就職于藥友制藥的重慶大學(xué)機械與運載工程學(xué)院2018級畢業(yè)生周國慶學(xué)長上臺給自己的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了自己為期一年工作經(jīng)歷的分享。他分享到:“作為一個機械專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,我更喜歡從事一些交叉領(lǐng)域的工作。這樣能夠不斷學(xué)習(xí)一些交叉學(xué)科領(lǐng)域的知識,使自己獲得更快的成長?!?/span>
隨后根據(jù)周國慶學(xué)長的分享,同學(xué)們非?;钴S,提出了一些自己未來求職路上的困惑和問題。藥友公司的老師們非常細(xì)致的解答了同學(xué)們的困惑。藥友的老師們分享到:“找工作其實就是一個公司和學(xué)生們雙向選擇的過程,二者的價值觀是否互相認(rèn)同,是非常關(guān)鍵的一個方面?!币呀?jīng)簽約藥友的代凌霄同學(xué)也給出了自己關(guān)于找工作經(jīng)過中的心得和體會。他強調(diào)到:“在找工作的過程中,一定要敢于嘗試!”
其中在面對同學(xué)提出的“作為機械專業(yè)的學(xué)生,如果想將來就業(yè)時選擇其他領(lǐng)域的工作,該具備怎樣能力”的問題時。輔導(dǎo)員李陽希老師做出了全面的解答。李陽希老師強調(diào)道:“學(xué)習(xí)能力是最為重要的。無論是選擇什么領(lǐng)域的工作,學(xué)習(xí)是不會停止的?!陛o導(dǎo)員李為老師補充道:“具備良好的學(xué)習(xí)能力并把其變成自己的一項技能素質(zhì),無論在任何領(lǐng)域,都會進(jìn)步的非???。”
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。座談會結(jié)尾,同學(xué)們由衷感謝藥友制藥有限公司給予的珍貴機會,同學(xué)們表示通過這次活動,一方面簡要了解了制藥行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、實際工作環(huán)境和工作內(nèi)容,另一方面,也了解了企業(yè)對人才的具體要求,對自己的學(xué)業(yè)與職業(yè)生涯有了新的認(rèn)知和規(guī)劃。
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此次參觀和交流讓所有同學(xué)的眼界得到了拓寬,切實感受到了藥友制藥有限責(zé)任公司各種專業(yè)知識的大規(guī)模且有秩序的應(yīng)用硬實力,以及整體艱苦樸素干實事的優(yōu)秀企業(yè)文化軟實力。相信這次活動對同學(xué)們之后的學(xué)習(xí)努力方向和擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)判斷上有了指導(dǎo)性的深刻影響,達(dá)到不虛此行,受益匪淺的效果。
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